Габрово се превърна в център на знание и просвета

Часове преди началото на новата учебна година в центъра на Габрово, до емблематичния паметник на благодетеля Васил Априлов беше открита нова външна експозиция „Габрово – център на знание и просвета“. Тя е реализирана от Националния музей на образованието с финансовата подкрепа на Община Габрово по програма „Култура 2020“, приоритет „160 години Габрово град“.
Изложбата представя просветните традиции в килийното, взаимно и съвременно училище. Включените материали от фонда на Национален музей на образованието и Държавен архив – Габрово изграждат една по-плътна и богата историческа картина на града като център на знание и просвета.
Акцент в изложбата е създаденото по инициатива на Васил Априлов и Николай Палаузов Габровско училище, което преди 185 г. постави началото на новобългарската просвета и се превърна в най-важният фактор за развитие на образованието в България. Десетилетие след обявяването на Габрово за град Балканският Колумб Феликс Каниц най-много се впечатлява от „първото национално българско училище, след което българското учебно дело отбелязва извънредно бърз възход“.
„Основната идея на експозицията е фотодокументалният разказ за училища, символи, ритуали… да се превърне в един голям градски училищен албум, който създава усещане за общност и принадлежност, каза при откриването директорът на Националния музей на образованието Любка Тинчева. Образованието е вълнуваща тема, особено когато е свързана с принадлежността на няколко поколения към едно училище. Видяна от цяло семейство, родители, възрастни, внуци, от съученици, изложбата предизвиква спомени за годините, когато всеки от нас е тръгнал по пътя на знанието, създал е приятелства, опознал е първите трепети на любовта. Посланието към младите хора е да пренасят добрите традиции и да не забравят завета на Априлов: „Имайте за свята длъжност да обичате отечеството си, както ще видите, чи обичат своето сичките европейци, и помагайте му сякакво и като свършите учението, върнете ся да му слугувате на потребите му и на нуждите му, както правят и другите народи“.