Петя Русинова: Ранното пенсиониране на учители да не е задължение

Ранното пенсиониране да бъде възможност за учителя, а не задължение – ако човекът се почувства изхабен, да се възползва от тази възможност, но ако остане в училище, той да изпълнява нещата както трябва. Това предложи Петя Русинова, бивш директор на училище.
„Ако учителите излязат от училище рано, ще се получи вакуум за новите учители. Българското учителство още в университета трябва да познава длъжностната характеристика на учителя“, категорична бе тя. Според нея няма нищо по-ангажиращо, по-натоварващо и водещо до прегаряне от отговорността за здравето и живота на хора: „Усиленият психически елемент на работата на учителя води до прегаряне. Става дума за това колко психическа енергия учителят се налага да реализира денонощно. Това кореспондира пряко с отговорността, която носи. /…/ Извън училище ние продължаваме да носим отговорност за децата. Това е денонощно. Тази отговорност за здравето и живота на децата е най-натоварващата за българския учител“.
Учителят би предпочел да работи в предвидима среда, изтъкна също Русинова. По думите ѝ страхът от неизвестното води до фрустрация у човека и до нежелана реакция, когато нещото се случи. Средата се променя шеметно, отбеляза тя и обясни: „При тези технологии на учителя се налага да догонва както развитието на учениците, така и собственото си развитие. Налага се да догонва изискванията, които се поставят пред него. Не само родителите и семейството делегират отговорност, но и някои институции“. Важно е в часа по математика учителят да мотивира и да предизвика интереса на учениците, коментира Петя Русинова относно инициативата на местната управа във Враца да учреди Общинска академия по математика. По думите ѝ обаче това е допълнителен ангажимент и време за учениците. Математиката е в основата на всичко, което ни заобикаля, но това трябва да е математиката в часа по математика, изказа мнението си тя.